传承有道——刘尊和他的古诗新唱

文：张雷蕾

汉语是一种布满韵律美的措辞，汉语声、韵、调带来的平展直叙付与了中国古诗词怪异的音乐美。鲁迅师长曾说：“汉字具三美，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。中国当代很早就注重儿童的声韵练习，《笠翁对韵》、《声律发蒙》不单是当代智育教导的紧张读物，更是美育教导的理论。儿童时期体味到汉字的“音美”，方能在今后的发展中悟出汉字的“形美”与“意美”。在今天，有如许一位作曲家，他对音乐和国学都有着本人的明白，对青少年一代有着深切的关切，只因一个设法主意的萌生，他用了数年时候为《唐诗三百首》谱曲，把音乐和古诗结合起来，造诣了今天的刘尊和他的唱诗少年。

刘尊教员在录音棚为孩子们辅导

初度见到刘尊教员，是在北京措辞大学，他的办公室里陈列了许多老旧物件、书法作品、音乐专辑、节目剧照等等，后来我才知道刘尊教员不单单是一位作曲家，从上个世纪90年代作为一位当红的盛行歌手开端，他就在不竭地测验测验跨界与冲破。一步步演化为今天的词曲作家、音乐建造人、大学客座传授、小学艺术校长、电视台节目主持人、大型晚会导演这些身份都是这位带孩子唱古诗的刘尊拥有的。只是如今他更喜好和孩子们在一起，刘尊说,和孩子们打仗得越多,为他们写歌,让他们有歌可唱、有好歌可唱的设法主意就越剧烈。截至今朝，刘尊已实现近千首古诗词歌曲、三字经、学生规等音乐创作和建造、录制，原中央委员、现中国关切下一代事情委员会主任顾秀莲亲自未出书的义务教导语文教科书经典诗词歌曲《用音乐学古诗》一书作序。

刘尊教员教唱古诗词

著名嘉赞家张华敏曾死力赞赏刘尊教员说：“他真的是很好的实行了一个关切下一代事情委员会关爱全国各族少年儿童爱心大使的如许一个义务”。作为爱心大使，刘尊在这些年慢慢地成为了孩子王，教孩子用音乐学古诗的同时也指点孩子健康、自尊、康乐地发展。这些唱诗少年中最小的孩子5岁，最大的已经将近成年，刘尊是他们的音乐发蒙教员，也是他们接收当代文化和文化艺术教导的领路人。刘尊教员曾为其中一位13女孩蒋文芯花三年时候量身定制了一张古诗词歌曲唱片《传承有道、古韵芯声》，蒋文芯的妈妈是中央平易近族歌舞团女中音嘉赞家，作为家长的她出格感谢和庆幸孩子在少儿时期能碰见刘尊教员，“不管从台风大概从音乐感觉上的培养照旧从对中国古诗词文化的那种深进的明白方面，刘尊教员都给她的人生打下出格好的一个展垫”。

刘尊教员的唱诗少年

2021年刘尊愉快地接收涿州测验测验中黉舍长王国辉约请，在涿州测验测验中学举办了一场3500名师生合营加进的，题为“传承有道，把教材里的古诗唱出来”的公益讲座。涿州，恰是他的田园。在活动的最初，全场师生在刘尊教员的带领下齐唱由他作曲的《梅花》。刘尊教员走下台往，和学生们近距离交换，亲和傍边又能传神地感遭到他和孩子们相处时的活力，在他的身上依然有一种“风华少年”的热忱。数千人大独唱排场很是壮观，正如歌曲所唱“远知不是雪，为有幽喷鼻来”，刘尊只因为心里头萌生的一个念想，就在这条路上走了很久很长，他知道唱儿歌、写儿歌很难像曩昔那样红遍全国、为人熟知，但文化自尊永远是更根抵、更艰深深挚、更持久的实力，而新时代少年则更应当读懂中华当代文化中古诗词为何能不朽地传承下来。据体会，今朝全国各地已经罕有百所黉舍接踵成立了专门演唱刘尊作曲古诗词歌曲的唱诗团......

诗言志，歌永言，声依永，律和声。同学少年，风华正茂，古诗今唱，唱出千百年前前人心中的纷繁扰扰，唱出千百年后今人心中的少年情怀。刘尊带动了一批又一批的少年唱诗，这些孩子们总会一天天长大，轻船过万重,青山依旧在，而他始终在这里成为一个和诗以歌律动的音符。